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🧪 Stage Test 1 — Lessons 1–5

Test scope: the topics of Relationships, At Work, News from Around the World, Living Together, and Climate & Environment — with Konjunktiv II, the passive voice (Passiv), relative clauses (Relativsätze), connectors, and Partizip I/II as adjectives.

💡 Scoring: 80% or more excellent · 50–79% good · below 50% review the lessons and try again.

Section 1: Multiple Choice

Choose the correct answer for each question.

# Question A B C
1 Wenn ich mehr Zeit ______, würde ich mich öfter mit meinen Freunden treffen. habe hätte haben
2 In unserer Firma ______ das Meeting jeden Montag vom Chef geleitet. wird werden hat
3 Der Bericht ______ gestern von der Zeitung veröffentlicht. wird hat wurde
4 Der Journalist, ______ über den Klimawandel berichtet, ist sehr bekannt. der den dem
5 Die Nachrichten, ______ ich gestern gelesen habe, waren schockierend. der das die
6 Ich fahre mit dem Fahrrad zur Arbeit, ______ ich die Umwelt schützen möchte. deshalb weil obwohl
7 ______ das Wetter schlecht war, sind wir wandern gegangen. Weil Denn Obwohl
8 Das ______ Kind liegt friedlich im Kinderwagen. schlafend schlafende schlafen
9 Die ______ Luft in den Großstädten ist ungesund. verschmutzend verschmutzen verschmutzte

Section 2: Fill in the Blanks

Write the appropriate word in each blank.

# Sentence Answer
1 Ich ______ gern mehr Zeit mit meiner Familie verbringen.
2 Der Müll ______ jeden Dienstag abgeholt.
3 Es hat stark geregnet, ______ haben wir das Picknick abgesagt.
4 Wir sollten ______ Energie nutzen, um die Umwelt zu schützen.

Section 3: Matching

Task A: Match each word with its meaning (Lessons 1–2)

# Word Meaning
1 sich versöhnen A. argument
2 der Streit B. salary
3 das Gehalt C. end of the working day
4 der Feierabend D. to make peace / reconcile

Task B: Match each word with its meaning (Lessons 3–5)

# Word Meaning
1 die Quelle A. neighbourhood
2 die Nachbarschaft B. source
3 das Recycling C. main headline
4 die Schlagzeile D. recycling

📊 Done? Compare your score with the scoring table at the top of the page, then review the lessons of the range if needed.

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